《老師,你會不會回來》孩子如何重生的故事

《老師,你會不會回來》是部哭崩眼淚的電影。當年的921大地震至今已近廿年,可以想像,當年在學校重建後復課的首批學生最小都三十出頭了。

電影中主要描述的地方是南投中寮,以傷亡比例來說是全台最高,從倒塌的房舍設施去看,也是受災最嚴重的地方。電影就是要講在這個地方的孩子如何重生的故事。

未發生地震前,這裡的學校就已經像個被拋棄的地方,裡面有熱誠教育的老師沒一兩個,連男主角,這位來實習的老師也一味想要離開,只因這裡的學生比較野,大部分家長不懂管教又沒有時間,只管叫孩子們幫忙出外工作,孩子對學習也沒有興趣,讀書不見得會改善他們的生活,反正踏出校門後還是要工作。

《大佛普拉斯》- 台灣社會的價值解構

2017-10-10 墨卓 0

回憶起2014年的高雄電影節,那時在高雄拍的單元場次就看到了《大佛普拉斯》的前身短片作品《大佛》,當時就相當印象深刻,不但在詮釋「有錢人的世界都是彩色」的這個視角上,強烈對照到一般老百姓的黑白生活,更把對於神佛信仰的價值與主觀想法,用開放的方式讓觀眾體悟等,這種種原本在《大佛》就有的優勢,在這次的《大佛普拉斯》會怎麼展現呢?

《紅衣小女孩2》- 社會真實的恐懼擴大

2017-09-04 墨卓 0

身為沒有看過《紅衣小女孩》的觀影者,看這部《紅衣小女孩2》完全沒有銜接上的負擔,反而對於這樣的快節奏,感到相當刺激與震撼,只是,這些存在於社會真實的案件,以及這些神怪、奇人、異事的結合,究竟是如何取得一種微妙的恐怖平衡呢?

《報告老師!怪怪怪怪物!》有沒有怪物的世界也好,悲劇每日都在重演

假如你要我將九把刀參與製作的電影作品作喜愛排名,暫時第一位肯定是《#等一個人咖啡》,第二位是《#那些年我們一起追的女孩》,而第三位就是《#報告老師怪怪怪怪物》。這三部電影其實都異常高質難分高下,但我喜歡《等一個人》的創意與意想不到結局,比起《那些年》故事味更濃。但《那些年》是經典又是導演自傳,所以取捨下《怪怪怪怪物》要被忍痛放至第三位。這回是九把刀親自執導的第二部電影,所以又別具意義。我們可以好清楚這位小說奇才的才能不止於文字,操控影像說故事還能得心應手。

夏日過了一半,接下來還有這七部值得期待的電影!!

2017-07-13 腎休 0

來到七月中,夏日映期已經過了一半。六月上映的電影如《盜墓迷城》(The Mummy)和《變形金剛:終極戰士》質素都強差人意。幸好,七月頭上映的電影如《蜘蛛俠:強勢回歸》和《明月幾時有》水準都不錯。在接下來的一個半月裡,還有不少值得期待的電影上映。其中,筆者已經看了《猿人爭霸戰:猩凶巨戰》、《報告老師!怪怪怪怪物!》和《打死不離3父女》,三部也誠意推介大家觀看!!

《接線員》- 現代社會下充斥「謊言」的真相

2017-06-19 墨卓 0

全球在進入21世紀後,世界各國在全球化的浪潮與資本主義當道的推力下,造就了逐漸隔閡與矛盾的社會架構,因而看到了更多人類在社會中的掙扎,有的人等待機會,有的人創造機會,但現實並不是想像中這麼容易。
《接線員》中的核心主軸與路線建構,並不是以習以為常的「公式事件」出發,而是在時局困頓、年輕人無法出頭、充斥逼人說謊的社會框架下,讓角色在其中去面對生活、生存與尋找自我的課題,屬於一種既有成長,也有反思性的社會寫實電影。
 
導演盧謹明在《接線員》中,巧妙地利用緹娜(紀培慧飾)這個台灣年輕女性,以及在這家非法按摩妓院的各國女性,置身在異鄉英國奮力求生的過程,來表現出異鄉人在大時局的困頓中,如何奮力生存的成長旅程。

《台北物語》- 在戲院歡樂的來源,為何到現實卻笑不出來?

2017-06-08 墨卓 0

原本以為《台北物語》是只有台北人才懂的圈內電影,或是單純因為技術層面與眾多嬉鬧下,造成輿論洗版的吹捧之作,直到友人真心推薦應該嘗試看看,或許可以從歡樂與荒謬外,理解到底何謂「台北物語」?於是在抱著忐忑不安的情緒,走進戲院,雖然看的當下,我也是跟著全場觀眾捧腹大笑,但在回到家後,卻有著一股莫名的悲哀感……

[觀後感]《52Hz, I love you》:請繼續相信愛情(內含劇透)

2017-02-24 腎休 0

與《星聲夢裡人》相比,《52Hz, I love you》更為集中地探討愛情這元素,並沒有花太多時間在夢想方面。電影的主角是兩對男女,他們分別都面對自己的愛情難題:甜點師小安(宇宙人的主音小玉飾)暗戀著好友蕾蕾(小男孩樂團的主音米非飾),但蕾蕾本身已經有一個拍拖接近十年的男友大河(圖騰樂團的主音舒米恩飾)。